当前位置: 首页 > 本科生教育 > 教育教学成果 > 正文

永利集团304am官方入口2021年校级教学成果奖评审结果公示

发布日期:2024-02-26 浏览量:


永利集团304am官方入口教务处

 

 




 

 

永利集团304am官方入口2021年校级教学成果奖评审结果公示

 

 

根据《永利集团304am官方入口关于评选 2021 年教学成果奖的通 知》(昆理工大教务处〔2021〕143 号) 安排,学校于 2021  9 月启动了 2021 年校级教学成果奖的申报工作。本次成 果奖评选共收到 28 个学院(部门) 66 份申报材料。经学校 聘请省外高校专家进行函评、学校组织会评, 最终评出特等 10 项、 一等奖 15 项、二等奖 25 项。


现将评审结果(见附件)在全校范围内进行公示,公示期为: 2022 1 12 日-1 16 日,共5 天。 

如对评审结果有异议,请在公示期内向学校教务处反映。

     联系电话:65916754。

 

 

特此公示

教务处

 

 

2022  1  12 日


附件:

 

2021 年永利集团304am官方入口教学成果奖特等奖(10 项)

(按姓氏拼音排序)

 

 

 

序号

成果名称

成果负责人

成果主要完成单位

 

1

面向国家需求产教融合培养材料

产业高层次工程应用创新人才的

探索与实践

 

曹建春

材料科学与工程学院、

钢铁研究总院特殊钢

研究所

 

2

丰富教学手段、整合优质资源,

《工程热力学》一流课程建设探

索与实践

 

李法社

 

冶金与能源工程学院

 

3

地方高校第二课堂融入第一课堂

“多维融合、立体贯穿”人才培

养模式的创新实践

 

李莉

 

团委等

 

4

“科学家精神”融入理工类院校 教育教学指导的育人创新与实践

 

李祖来

 

材料科学与工程学院

 

5

“四层次”创新基层教学组织构

建与实践 培养交通运输类特色

人才

 

秦雅琴

 

交通工程学院

 

6

双碳背景下能源动力人才培养新 模式

王华

冶金与能源工程学院

 

7

“党团教”协同、四维树人培养 模式的实践与探索

许蔚

建筑工程学院

 

8

面向“两亚”的国际化人才“5D  培养模式探索与实践

易健宏

研究生院等

 

9

“一轴四驱、互融内嵌”大思政 铸魂育人新格局建构与实践

殷国禺

马克思主义学院

 

10

基于“新工科”构筑冶金工程一 流学科发展生态

 

张利波

 

冶金与能源工程学院

 


 

 

2021 年永利集团304am官方入口教学成果奖一等奖(15 项)

(按姓氏拼音排序)

 

序号

成果名称

成果负责人

成果主要完成单位

 

1

面向国家能源基地的水电本科生

高阶素质培养模式创新研究与实

 

董卫

 

电力工程学院

 

2

面向可持续的“一轴双向三核七

”交通类创新应用型人才培养

模式研究与实践

 

胡立伟

 

交通工程学院

 

3

基于“三结合一激励”人才队伍

建设引领教学质量提升的模式构

建与实践

 

黄明勇

 

人事处等

4

“双碳”背景下环境类一流专业 多元化协同育人体系构建与实践

李凯

环境科学与工程学院

 

5

基于工程教育专业认证的四位一

体教学改革与实践—— 以电气工

程专业核心课为例

 

李璐

 

电力工程学院

 

6

面向“一带一路”基础设施建设

需求,培养卓越土木工程师的探

索与实践

 

李睿

 

建筑工程学院

 

7

德智融合的高等教育与基础教育

纵向协同育人模式构建与实践

 以编程教育为路径

 

潘晟旻

 

计算中心

8

“四位一体”来华留学生思政教 育体系的创建与实践

沈玲

国际学院

 

9

工程伦理教育为核心的采矿安全

专业“三主-两全”课程思政协同

育人创新实践

 

王超

国土资源工程学院、公

共安全与应急管理学

 

10

以差异化实现精准化“二维三类

四层”质量保障与监控体系构建

与创新

 

王鹏

 

教务处

 

11

“一核、两基、三柱”融合“1+2+X  多层次人才培养体系的探索

徐冰峰

建筑工程学院

12

德智产教双融的农业工程专业一 流人才培养体系创建与实践

杨启良

现代农业工程学院

 


 

 

13

两新交融:“英语+理工”驱动下

学术英语本硕博一体化教学实践

与探索

 

杨玉

 

外国语言文化学院

 

14

“空间设计”为主线的建筑学

专业二年级设计基础课程教学改

革与实践

 

姚青石

 

建筑与城市规划学院

 

15

新工科“课内课外融合项目式” 创新人才培养模式的实践与探索

余富朝

生命科学与技术学院

 

 

2021 年永利集团304am官方入口教学成果奖二等奖(25 项)

(按姓氏拼音排序)

 

序号

成果名称

成果负责人

成果主要完成单位

1

数字赋能工程管理类专业建设与 实践

陈永鸿

建筑工程学院

 

2

融合竞赛、科研及实践三位一体

的车辆类创新创业人才培养探索

与实践

 

陈峥

 

交通工程学院

3

“赛教融合”全面提升化工人才 培养质量

贾愚

化学工程学院

 

4

以行业发展和需求为导向的水利

工程复合型人才培养体系改革研

 

雷红军

 

电力工程学院

 

5

线上线下融合提升工程素质培养

质量 -新时代《工程训练》课程

体系构建

 

黎振华

工程训练中心、  教务 处、   永利集团304am官方入口

 

6

基于本科质量标准的综合性大学

“交互式 ”医学育人体系构建与

实践

 

李芳

 

医学院

 

7

基于“互联网+教材”、Spoc 网课、

微信云课堂的“工程制图”信息

化教学成果

 

李世芸

 

永利集团304am官方入口

 

8

“双碳”驱动下面向矿冶行业需

求的环境类专业课程体系构建与

示范

 

李英杰

 

环境科学与工程学院

9

项目驱动式学习的信息类专业课 线上线下混合式教学模式

刘辉

信息工程与自动化学 

10

新时代提升高校思政课育人成效 探索与实践

苗艳丽

马克思主义学院

 


 

11

环境类专业学生创新创业能力培 养机制探索与实践

聂蕊

环境科学与工程学 

 

12

基于建设健康生活目的地的环境

健康专业型人才培养体系构建与

实践

 

潘波

 

环境科学与工程学院

13

培养新工科新材料高质量卓越人 才工程能力的教学实践

起华荣

材料科学与工程学院

14

互联网+时代众包翻译模式在科 技英语翻译教学中的实践探索

任朝迎

外国语言文化学院

 

15

“四轮”协同驱动下“四位一体” 现代水利人才培养模式探索与实

 

沈春颖

 

电力工程学院

 

16

工程导向的“四化并育”卓越工 程人才培养平台的建立与实践

 

宋鹏

材料科学与工程学院、

成都正恒动力股份有

限公司

17

“融育于言”的大学英语课程思 政体系构建与实践

孙慧

外国语言文化学院

18

新工科背景下基于信息融合的造 价专业课程教学探索与实践

孙玉梅

建筑工程学院

19

面向新文科的国际经济与贸易专 业培养体系的探索与实践

唐洁尘

管理与经济学院

 

20

基于实践创新能力的“地矿+安

”学科多元协同育人创新模式

探索与实践

 

王光进

 

国土资源工程学院

 

21

基于心理契约的边疆理工科高校

《思想道德与法治》课创新教学

模式研究

 

王颖

 

马克思主义学院

22

“EBS 定位、四轮驱动”的高职本 科国贸人才培养模式创新与实践

翁玮

城市学院

23

思政引领下机电控制类课程教学 改革探索与实践

吴涛

永利集团304am官方入口

 

24

理工院校“思政课程”与“专业

思政”协同育人教学改革实践与

探索

 

张燕

 

马克思主义学院

 

25

矿业应用型复合人才培养教育体 系与实践教材建设与推广

 

章晓林

 

国土资源工程学院